探訪偉人故居 尋找紅色記憶之旅-XX學校紅色研學旅行方案

　　六年級組圍繞學部德育計劃，突出立德樹人，以清明節為契機，開展“尋訪紅色記憶”為主題，帶領學生重溫紅色記憶，追尋紅色足跡。

　　一、活動主題：探訪偉人故居 尋找紅色記憶

　　二、指導思想：安全第一

　　三、活動地點：毛澤東故居 毛澤東紀念館 毛澤東銅像

　　?四、活動時間：2019年4月7日（周四）8：30-16：00

　　具體時間及項目安排

　　8：10       在校操場集合整隊，換上統一校服？

　　8：30          登車出發（行車過程中，可組織學生唱歌、娛樂。）？

　　9：30          到達毛澤東故居，門口集體合影。？？

　　9：40—10：00   有序進入故居小院，聽講解員講解毛主席的生活

　　10：00 —12：00  參觀毛澤東紀念館，并在此處用餐

　　12：00        休息       ?

　　14  :  00          參觀毛澤東銅像，并學習有關主席的事跡

　　15  :  00          豋車返程

　　16  :  00          到達學校

　　五、人員安排：

　　總負責人：

　　各班負責人：

　　六、注意事項

　　1、各班在乘車、活動過程中要有組織有紀律，聽從老師的安排，不離開集體單獨活動。

　　2、在活動過程中如有特殊原因（如上廁所、有熟人找等），學生一定要先跟老師請假，得到批準后才可行動，并按時歸隊。如不批準，不得擅自行動。

　　3、學生乘車時要注意乘車安全，頭、手等身體部位不能伸出窗外，活動中要注意活動安全，不玩危險的游戲，如發生摔傷、生病等意外事故，應該馬上報告老師，以便于及時處理。

　　4、每位老師要認真組織，并視情況安排學生參加園內活動，不得參加不適合學生、容易發生危險的活動。

　　5、出發前，班主任老師要做好充分的安全教育工作，活動過程中，各位帶隊老師應當有序組織，將學生的的安全放在第一位。

　　七、應急預案：

　　一、應急反應措施：

　　1、學生突發疾病、意外傷害：學生在途中突發疾病、意外傷害，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

　　2、學生走失處理：

　?。?）確保學生小組長知曉班主任教師電話號碼，以便聯系。

　?。?）如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即上報組織就地尋找。

　?。?）電話通知其它帶隊教師關注尋找。

　　3、交通事故處理：

　?。?）有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　?。?）迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。

　?。?）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

　?。?）寫出書面報告，總結經驗教訓。

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